Wednesday, January 29, 2020

Silaturahim dan Diba'iyah Keliling Dirumah Siswa Setiap jum'at Akhir Bulan


         Silaturahim antar siswa sangat penting untuk diterapkan sejak dini, Sehingga MI AN Nur Mengadakan kegiatan Rutin setiap jum'at Akhir bulan untuk silaturahim sekaligus Diba'iyah secara bergilir dengan Tujuan mengenal lebih dekat dengan keluarga siswa. Kegiatan ini dilaksanakan pertama kali pada tahun 2017
      
     Dalam kegiatan Diba'iyah keliling ini Wali Murid yang ditempati tidak diperbolehkan memberi makan atau jaminan kepada siswa, dengan banyak pertimbangan. Petugas yang membaca diba' adalah mulai dari kelas 3 sampai dengan kelas 6 sesuai dengan jadwal yang dibuat oleh bapak/ibu guru



Ektra Diba'iyah JUM'AT Pertama Setiap Bulan

    Pembiasaan dan pendidikan perlu diberikan sejak dini baik itu kegiatan yang selalu ada di Masyarakat paling tidak anak bisa mengenal dan melaksanakan seperti Diba'iyah yang mungkin selalu ada di Masyarakat, sehingga MI An Nur  mengharuskan anak untuk u7ntuk belajar Diba' yang rutin dilaksanakan satu bulan sekali disamping kegiatan diba'iyah ini dilakukan disekolah juga ada kegiatan diba'iyah setiap akhir bulan yang dilaksanakan di Rumah siswa siswi MI An Nur secara bergilir
  Membaca diba' dalam kegiatan ekstra disekolah dijadwal sesuai dengan tingkatannya sehingga semua anak akan mendapatkan kesempatan membaca.
Dibaiyah dilaksanakan pada Tahun ke 3 Sejak berdirinya MI AN NUR yaitu dilaksanakan pertama kali pada tahun 2016

latihan Qori' Setiap Jumat Pagi Siswa Siswi MI AN NUR

      Suasana MI An Nur setiap hari jum'at kedua dalam satu bulan berbeda dengan hari biasanya karena pada hari itu ada kegiatan Extrakurikuler Qori' atau Tilawatil Qur'an yang mana mungkin saat ini mencari orang yang bisa Qori' sangat sulit padahal setiap acara bisa dipastikan ada yang namanya Qori' Sehingga MI AN NUR mempersiapkan anak mulai dari awal untuk berlatih agar bisa memunculkan  bakat yang mungkin ada pada diri siswa.
    Kegiatan Ekstra ini dilakukan pada Tahun ke dua sejak beridirinya MI AN NUR yaitu dimulai pada Tahun 2015

Sholat Dhuha Sebagai Pembiasaan Siswa Siswi MI AN NUR

     Sholat Dhuha adalah merupakan Ibadah Sunah sunah yang banyak dilakukan oleh Orang Islam, Siswa Siswi MI An Nur juga melakukannya setiap pagi setelah Kegiatan Hafalan Bersama dengan tujuan Membiasan anak mengawali pembelelajaran dengan Doa, Kegiatan ini dilakukan sejak beridinya MI An Nur pada Tahun 2014, dengan sholat dhuha anak2 juga dilatih untuk mendo'akan kedua orang tua agar dimudahkan dalam mencari Rizqi yang Halal dan Barokah
     Teknis sholat dhuha berjamaah ini mungkin beda dari yang lainb yaitu dilaksanakan dalam dua bentuk
1. Setiap hari senin dan selasa dilaksanakan dengan imam teman nya sendiri sesuai dengan jadwalnya masing-masing dan dengan bacaan Jahr atau keras dan dilafadkan secara bersama-sama mulai dari Niat, Takbirotul Ihrom kemudian Bacaan do'a rukuk dan seterusnya sampai dengan salam serta Do'a Dengan Tujuan agar anak hafal do'a sholat mulai dari takbirotul ihrom sampai dengan do'a
2. Setiap Hari Rabu sampai dengan sabtu di imami oleh Bapak Guru dengan bacaan sirri atau pelan begitu juga do'a nya yang berdoa Imam kemudian Makmum Amiin
     Setelah sholat dhuha dilanjutkan salaman berputar baik oleh bguru dan sesama temanya.

Kegiatan Muhadhoroh atau Berpidao Siswa Siswi MI AN NUR


   Muhadoroh atau Berpidato merupakan progam MI An Nur Dander dengan tujuan melatih mental dan kesiapan anak ketika besok sudah dewasa. Disamping itu juga sebagai salah satu cara mengetahui Bakat anak dalam bidang Vokal
   Setiap anak diberikan buku panduan yang berisi tentang trik atau cara berpidato agar siap dan bisa menyampaikan materi. dalam buku panduan juga ada contoh2 pidato tentang materi yang biasa dilakukan di Masyarakat mulai dari Pembawa Acara atau MC , Sambutan sambutan dan juga Pidato
    Terkadang ada orang yang sudah mengusai materi pidato tetapi ketika maju semuanya hilang jadi perlu adanya trik atau cara melatih mental anak disamping materi yang akan disampaikan

METODE Setoran Hafalan Juz 30 Siswa Siswi MI AN NUR

        Salah satu Program kegiatan Ekstrakurikuler MI AN NUR  adalah Hafal juz 30 atau juz amma ketika anak2 sudah lulus MI AN NUR sehingga  kita membuat teknik dan sistem agar anak cepat menghafal diantaranya adalah dengan  Hafalan setiap pagi bersama sama selain itu kita juga menggunakan metode sorogan dengan cara anak2 maji satu satu  menghafalkan  pada ustad dan uatadzah Pembimbing masing2 yang dilaksanakam  di waktu jam setelah pembelajaran sambil menunggu  jamaah  dhuhur.
     Dalam setoran hafalan guru pembimbing akan memberikan arahan dalam bacaan yang akan dicatat dalam Buku Kegiatan Siswa untuk dilihat orang tuanya baik itu lancar atau mengulang atau ada catatan lain.
Kegiatan ini di laksanakan sejak berdiri nya MI AN NUR Tahun 2014 dan Alhamdulillah sudah mendapatkan hasil untuk kelas 6 juz 30 sudah hafal dan ditambah lagi dengan ngaji sorogan Al Quran  namun tetap setoran hafalan agar tidak lupa.

Kegiatan Rutin Setiap Pagi Ngaji Sebelum Masuk Kelas

Assalamualaikum Wr. Wb
Selamat datang di website MI AN NUR DANDER yang beralamatkan di Jl.  Pemandian Gang Masjid  No. 190 Desa Dander Kec Dander Kab Bojonegoro Jawa Timur,  yang merupakan MI satu satunya di Desa Dander,  Setiap Pagi sebelum pembelajaran  dilakukan kegiatan yang dilakukan  adalah  mengahafalkan Juz 30 yang didahui dengan asmaul Husna kemudian dilanjutkan  menghafal secara bersama sama dengan menggunakan pengeras suara.
      Kegiatan ini sudah dilaksanakan sejak berdiri nya MI AN NUR  Pada tahun 2014 sehingga oleh Masyarakat  desa Dander dan sekitar digunakan  sebagai tanda atau waktu dalam menjalankan aktifitas mereka ketika Masyarakat mendengar ngaji siswa siswi MI AN NUR  Masyarakat sudah tau kalau sekrang sudah jam 7. Kegiatan mengaji ini dilakukan pada pukul 06:50 Setelah Ngaji anak2 dilanjutkan dengan sholat dhuha

 " Alhamdulillah senang pagi2 bisa mendengarkan ngaji sambil  aktifitas  dan Terkadang juga sambil ikut menghafalkan"  kata salah satu warga sekitar
     Kegiatan ini merupakan salah satu ciri khas dan juga sebagai  salah satu sarana anak menghafalkan,  dengan anak yang awalnya belum hafal ketika ikut melafadkan secara bersama sama mereka akan hafal dan mudah ketika setoran hafalan kepada ustad ustadzah pembimbingnya.